PENGARUH PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT DAN LINGKUNGAN TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI PENCEMARAN UDARA
Untuk memecahkan permasalahan pencemaran udara dibutuhkan pemahaman Sains dengan memahami Sains maka Teknologi dapat dikembangkan, sehingga dapat membantu Masyarakat untuk mencegah dan mengatasi dampak dari pencemaran udara. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui pengaruh pembelajaran S...
Saved in:
Main Author: | Gilang Nurul Hairunisa, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-08-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN LKS (LEMBAR KERJA SISWA) TERBUKA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP, KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) DAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA PADA KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN
by: Ardiyanti, Yusi
Published: (2011) -
PENERAPAN METODE PENUGASAN VIDEO DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN
by: Aini, Rahmi Qurota
Published: (2017) -
IDENTIFIKASI KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM DISKUSI PADA KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN MENGGUNAKAN ASESMEN KOMUNIKASI PERSONAL
by: Anna Yuliana, -
Published: (2008) -
PENERAPAN PERSONAL COMMUNICATION ASSESSMENT DALAM PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN
by: Haitami, Rakhmat
Published: (2017) -
PENINGKATAN PEMAHAMAN NATURE OF SCIENCE (NOS) DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP MENGGUNAKAN PENDEKATAN EXPLICIT-REFLECTIVE PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN
by: Khatimah, Husnul
Published: (2016)