PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES PILIHAN GANDA PIKTORIAL UNTUK MENGUKUR DIMENSI PENGETAHUAN SISWA SMA PADA MATERI ASAM BASA
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan intrumen tes pilihan ganda piktorial yang dapat digunakan untuk mengukur pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural siswa SMA pada materi asam basa. Metode penelitian yang digunakan mengacu dan memodifikasi metode pengembangan dan validasi. Partisipa...
Saved in:
Main Author: | Ainun Mardiyah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-08-15.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES PIKTORIAL PILIHAN GANDA UNTUK MENGUKUR DIMENSI PENGETAHUAN PESERTA DIDIK PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA
by: Yunita Kusuma Dewi, -
Published: (2019) -
PENGEMBANGAN TES PIKTORIAL UNTUK MENGUKUR DIMENSI PENGETAHUAN PESERTADIDIK SMA PADA MATERI KEKUATAN ASAM BASA
by: Rangga Bagas Haryadi, -
Published: (2021) -
Pengembangan Tes Piktorial Bentuk Pilihan Berganda Sebagai Instrumen Dalam Mengukur Dimensi Pengetahuan Siswa Sma Pada Materi Kesetimbangan Kimia
by: Erna, Erna
Published: (2014) -
PENGGUNAAN MODEL TES PILIHAN GANDA PIKTORIAL BERBASIS WEB UNTUK MENGUKUR DIMENSI PENGETAHUAN PESERTA DIDIK PADA TOPIK LARUTAN PENYANGGA
by: Habi Maulana Yusuf, -
Published: (2020) -
PENGEMBANGAN TES PILIHAN GANDA PIKTORIAL UNTUK MENGUKUR PENGUASAAN PENGETAHUAN FAKTUAL KONSEPTUAL DAN PROSEDURAL SISWA SMA PADA MATERI ELEKTROKIMIA
by: Pratiwi, Afifah Rizki
Published: (2016)