PENGARUH PENGETAHUAN AWAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DENGAN LATAR BELAKANG SEKOLAH SEBAGAI VARIABEL MODERATOR PADA MATA KULIAH AKUNTANSI KEUANGAN DASAR 1
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh pengetahuan awal terhadap prestasi belajar mahasiswa dengan latar belakang sekolah sebagai variabel moderator pada mata kuliah akuntansi keuangan dasar 1 di Program Studi Pendidikan Akuntansi Universitas Pendidikan Indonesia. Pengetahuan a...
Saved in:
Main Author: | Sarah Sumiati, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-08-16.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH KOMPETENSI GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DENGAN LATAR BELAKANG PENDIDIKAN GURU SEBAGAI VARIABEL MODERATING
by: Fitriani, Lani
Published: (2016) -
Prestasi Belajar Dasar Akuntansi Keuangan 1 Ditinjau dari Latar Belakang Pendidikandan Disiplin Belajar Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2010 Universitas Muhammadiyah Surakarta
by: SULISTARINI, TITIS
Published: (2011) -
Prestasi Belajar Dasar Akuntansi Keuangan 1 DitinjauDari Latar Belakang Pendidikan Dan Intensitas BelajarPada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Angkatan 2013Universitas Muhammadiyah Surakarta
by: UTAMI, RENITA PAJAR, et al.
Published: (2014) -
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR DENGAN LATAR BELAKANG PENDIDIKAN SEBAGAI VARIABEL MODERASI
by: Rizka Rahmayani, -
Published: (2021) -
Pengaruh Latar Belakang Personal, Latar Belakang Politik, Budaya Politik Dan Pengetahuan Dewan Tentang Anggaran Terhadap Peran Dprd Dalam Pengawasan Keuangan Daerah(APBD)(Studi Kasus Pada DPRD Kabupaten Karanganyar)
by: Nuarta, Mutia, et al.
Published: (2014)