PENERAPAN CONTEXT BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES PADA MATERI GEMPA BUMI DAN BANJIR UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS DAN SIKAP TANGGAP BENCANA SISWA SMP
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran tentang penerapan Context Based Learning dengan pendekatan Socio-Scientific Issues pada materi gempa bumi dan banjir terhadap peningkatan literasi sains dan sikap tanggap bencana siswa SMP. Metode penelitian yang digunakan adalah metode quasi e...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-08-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!