ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMA MELALUI INTERAKSI DALAM KELOMPOK PADA MATERI FUNGSI KUADRAT DITINJAU DARI GAYA BELAJAR
Kemampuan komunikasi matematis adalah hal yang penting dalam pembelajaran matematika. Kemampuan ini terkait dengan gaya belajar siswa yang akan belajar matematika. Gaya belajar juga memainkanperanpentingdalampembelajaran. Gaya belajar menentukan bagaimana individu berinteraksidenganlingkunganbelajar...
Saved in:
Main Author: | Aidil Saputra, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-08-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
LEARNING OBSTACLE PADA MATERI PERSAMAAN KUADRAT DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA
by: Ade Solehudin Sobari, -
Published: (2022) -
KAJIAN LEARNING OBSTACLE SISWA PADA MATERI PERSAMAAN KUADRAT DITINJAU DARI TEORI PRAXEOLOGY
by: Wafa Islamiyah, -
Published: (2023) -
Profil Proses Berpikir Siswa Sma Dalam Menyelesaikan Soal Persamaan Dan Fungsi Kuadrat Berdasarkan Perbedaan Gaya Belajar Dan Gaya Kognitif
by: MAHMUD, KHOIRUDDIN, et al.
Published: (2015) -
ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR
by: Asni Juniardila Nainggolan, -
Published: (2023) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMA PADA TOPIK GRAFIK FUNGSI KUADRAT MELALUI PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE 5E
by: Fitriani, Vani Nurjanah
Published: (2016)