PERBANDINGAN ANTARA SISWA YANG MENGIKUTI PEMBELAJARAN PENCAK SILAT DI EKTRAKURIKULER DENGAN SISWA YANG TIDAK MENGIKUTI TERHADAP PERILAKU SOSIAL DAN KEPERCAYAAN DIRI
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan antara siswa yang mingikuti pembelajaran pencak silat di ekstrakurikuler dengan siswa yang tidak mengikuti terhadap perilaku social dan kepercayaan diri. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif dengan desain penelit...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Kirja |
| Julkaistu: |
2018-11-17.
|
| Aiheet: | |
| Linkit: | Link Metadata |
| Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repoupi_38747 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Vikri Fajar Ramdhani, - |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a PERBANDINGAN ANTARA SISWA YANG MENGIKUTI PEMBELAJARAN PENCAK SILAT DI EKTRAKURIKULER DENGAN SISWA YANG TIDAK MENGIKUTI TERHADAP PERILAKU SOSIAL DAN KEPERCAYAAN DIRI |
| 260 | |c 2018-11-17. | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/38747/1/1.S_PJKR_1304823_CHAPTER_TITLE.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/38747/2/2.S_PJKR_1304823_CHAPTER1.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/38747/3/3.S_PJKR_1304823_CHAPTER2.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/38747/4/4.S_PJKR_1304823_CHAPTER3.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/38747/5/5.S_PJKR_1304823_CHAPTER4.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/38747/6/6.S_PJKR_1304823_CHAPTER5.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/38747/7/7.S_PJKR_1304823_CHAPTER_APPENDIX.pdf | ||
| 520 | |a Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan antara siswa yang mingikuti pembelajaran pencak silat di ekstrakurikuler dengan siswa yang tidak mengikuti terhadap perilaku social dan kepercayaan diri. Metode penelitian menggunakan metode deskriptif dengan desain penelitian posttest only design. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 20 orang yang mengikuti ekstrakurikuler dan 20 orang yang tidak mengikuti. Tehnik sampling yang digunakan adalah sampling jenuh yaitu mengambil semua populasi untuk dijadikan sampel. Alat pengumpul data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Angket untuk kuesioner perilaku sosial dan kuesioner untuk kepercayaan diri. Dari hasil penghitungan diperoleh thitung = 3,9657 untuk perilaku sosial dan thitung = 2,1808 untuk kepercayaan diri dan ttabel = 1,6859, maka 3,9657> 1,6859 untuk perilaku sosial dan 2,1808 >1,6859 untuk kepercayaan diri maka hipotesis alternatif (Hi) diterima. Kesimpulannya adalah terdapat perbedaan signifikan pada siswa yang mengikuti pembelajaran pencak silat di ekstrakurikuler dengan siswa yang tidak mengikuti terhadap perilaku sosial dan kepercayaan diri. Kata kunci : Pencak Silat,Perilaku Sosial, Kepercayaan Diri | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 690 | |a GV Recreation Leisure | ||
| 690 | |a L Education (General) | ||
| 655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
| 655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu/38747/ | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu | |
| 856 | |u https://repository.upi.edu/38747 |z Link Metadata | ||