PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR PADA MATA PELAJARAN IPA BERDASARKAN PENGGUNAAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS POWERPOINT
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh proses pembelajaran IPA yang cenderung kurang memperhatikan penggunaan media pembelajaran. Seiring berkembangnya teknologi, seharusnya semakin memudahkan guru untuk membuat sebuah inovasi dalam pembelajaran. Tidak hanya menggunakan satu media, guru dapat mengguna...
Saved in:
Main Author: | Arivia Mutiara Nurussyifa, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-08-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengembangan Multimedia Interaktif Tematik Berbasis Powerpoint di Sekolah Dasar
by: Diah Ayu Rengganis, et al.
Published: (2022) -
Pengembangan Multimedia Pembelajaran Tematik Berbasis Powerpoint Interaktif Kelas V Sekolah Dasar
by: Yusuf Syaiful Anam
Published: (2023) -
Penggunaan Media Powerpoint Interaktif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar
by: Yudi Budianti, et al.
Published: (2023) -
Peningkatan Motivasi Belajar Ipa Melalui PenerapanMultimedia Interaktif Dengan Mengoptimalkan Media Microsoft Powerpoint Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 01 Tawangmangu Tahun Pelajaran 2013/2014
by: R. N Yunita, Chita, et al.
Published: (2014) -
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MATA PELAJARAN IPA KELAS IVC SD NEGERI 034 TARAIBANGUN KABUPATEN KAMPAR
by: Mizana Qistina, et al.
Published: (2019)