PENERAPAN METODE JOLLY PHONICS BERBANTUAN MEDIA KARTU SENSORIS DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN: Penelitian Eksperimen Subjek Tunggal di MI Ar-Rohman Kota Bandung
Hambatan yang dialami anak tunagrahita ringan disebabkan oleh kemampuan intelektualnya yang berada di bawah rata-rata. Akibatnya kemampuan membacanya pun lebih lambat dibanding dengan anak-anak seusianya. Pada jenjang sekolah dasar atau yang setara dengannya, kemampuan membaca permulaan menjadi pemb...
Saved in:
Main Author: | Dwi Nurfitriani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-08-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH METODE JOLLY PHONICS BERBANTUAN MEDIA KARTU GAMBAR TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN SISWA SEKOLAH DASAR
by: Wanti Nur Istiqomah, -
Published: (2022) -
PENGGUNAAN METODE JOLLY PHONICS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS V SDLB DI SPLB C YPLB BANDUNG
by: Cantika Widiani, -
Published: (2023) -
PENGARUH METODE VAKT TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB PURNAMA ASIH Penelitian Subjek Tunggal Anak Tunagrahita Ringan)
by: Purnamasari, Puput
Published: (2016) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN MELALUI METODE KUPAS RANGKAI DENGAN TEKNIK REPOSISI BUNYI: Penelitian Subjek Tunggal Terhadap Anak Tunagrahita Ringan
by: Asmiati, Neti
Published: (2013) -
PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN DENGAN METODE SILABEL BERBANTUAN MEDIA FLASHCARD PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN : Penelitian Subjek Tunggal terhadap Anak Tunagrahita Ringan di SLB ABC YPLAB Lembang
by: Pitriani, Syifa Rosyada
Published: (2017)