PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS NARASI DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SEKOLAH DASAR

Pembelajaran menulis narasi dan pengembangan kemampuan berpikir kreatif di sekolah dasar hingga saat ini belum mendapatkan perhatian serius. Hal ini berakibat pada rendahnya keterampilan menulis dan kualitas berpikir kreatif siswa. penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan analisis pengaruh model p...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Risma Nuriyanti, - (Author)
Format: Book
Published: 2019-08-19.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!