PERBANDINGAN LITERASI TUMBUHAN ABAD 21 PADA SISWA KELAS IPA DAN IPS MELALUI METODE FIELD TRIP
Kemampuan literasi sains Indonesia berada pada kategori rendah, hal tersebut menjadi tantangan untuk membentuk generasi yang literat terhadap sains. Botani merupakan bidang sains memiliki tantangan untuk mengembangkan literasi mengenai botani atau literasi tumbuhan. Tantangan tersebut adalah plant b...
Saved in:
Main Author: | Anna Nurul Alfyah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-08-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Diskursus Literasi Abad 21 di Indonesia
by: Dipa Nugraha, et al.
Published: (2020) -
PENGGUNAAN PEMBELAJARAN FIELD TRIP UNTUK MENGUNGKAP KETERAMPILAN KOMUNIKASI DAN KOLABORASI ABAD 21 SISWA PADA MATERI EKOSISTEM
by: Nida Fadhilla Nafisah, -
Published: (2019) -
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN IPS SMP BERBASIS LITERASI GEOGRAFI UNTUK PENINGKATAN KETERAMPILAN ABAD 21
by: Sugiyarto, -
Published: (2020) -
Literasi Sebagai Kecakapan Hidup Abad 21 Pada Mahasiswa
by: Deti Nudiati, et al.
Published: (2020) -
Gerakan literasi sekolah terstruktur untuk mengembangkan keterampilan abad 21
by: Kusmiati, Kusmiati
Published: (2018)