IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BILINGUAL DI TAMAN KANAK-KANAK : Studi Kasus di Kidsville School Bandung
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penguasaan bahasa Inggris yang sangat diperlukan pada era globalisasi ini, salah satu upaya untuk menyiapkan anak sejak usia dini mengenai hal itu adalah melalui pembelajaran bilingual. Pembelajaran bilingual membantu anak dalam menguasai bahasa Inggris disamping...
Saved in:
Main Author: | Anita Ismarani Nurjanah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-07-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SENI TRADISIONAL SUNDA PADA ANAK DI TAMAN KANAK-KANAK (Studi Kasus di Taman Kanak-kanak Negeri Centeh Kota Bandung)
by: Anita Tri Firdaus, -
Published: (2019) -
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS NILAI KEWIRAUSAHAAN DI TAMAN KANAK-KANAK: Studi Kasus pada Taman Kanak-kanak Santa Ursula Bandung Tahun Pelajaran 2014-2015
by: Baringbing, Fransiska Tio
Published: (2015) -
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN DI TAMAN KANAK-KANAK
by: Millah, Lela Nurul
Published: (2016) -
IMPLEMENTASI KEGIATAN MAKAN BERSAMA DI TAMAN KANAK-KANAK :Studi Deskriptif Di Taman Kanak-Kanak Purwamedal Purwakarta
by: Citra Yulia Pratiwi, -
Published: (2011) -
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN ANAK MELALUI PEMANFAATAN SENTRA-SENTRA KEGIATAN DI TAMAN KANAK-KANAK: Studi Kasus Di Taman Kanak-Kanak Bianglala
by: Nita Susanti, -
Published: (2007)