PENATAAN KELAS PADA PAUD INKLUSI : Studi Kasus di sebuah Taman Kanak-kanak Inklusi di Kota Bandung
Penerapan program sekolah inklusi pada Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) saat ini dirasa masih kurangnya kesiapan sekolah dalam menyenlenggarakan sistem inklusi. Salah satunya adalah penataan kelas di sekolah inklusi yang belum sepenuhnya inklusif. Penataan kelas inklusi baiknya yaitu dapat menciptak...
Saved in:
Main Author: | Shofie Rizqita Yusra, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-08-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
BEST PRACTICE PROGRAM PENGELOLAAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI TAMAN KANAK-KANAK INKLUSI
by: Alifah, Sifa
Published: (2017) -
PERSEPSI ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN INKLUSI DI TAMANKANAK-KANAK :Penelitian Deskriptif Kualitatif Pada Orang Tua Kelompok Adi Taman Kanak-kanak Baiturrahman
by: Mutiara Nadhirah, -
Published: (2014) -
PENYELENGGARAAN PROGRAM PAUD HOLISTIK INTEGRATIF DI TAMAN KANAK-KANAK (STUDI KASUS DI TK BG KOTA BANDUNG)
by: Salma Fatimathu Zahra S., -
Published: (2022) -
IMPLEMENTASI MANAJEMEN PESERTA DIDIK DI PAUD INKLUSI
by: Dini Indriyan, -
Published: (2020) -
MANAJEMEN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI ( Studi tentang Manajemen Pendidikan Anak Usia Dini Berbasis Kebutuhan Belajar, Potensi Belajar, dan Inklusi pada Taman Kanak-Kanak Di Kota Bandung)
by: Hernawati, -
Published: (2020)