PENCAPAIAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMP DENGAN PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING BERBANTU TUTOR SEBAYA
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pencapaian kemampuan pemecahan masalah dan penalaran matematis antara siswa yang memperoleh pembelajaran melalui pendekatan brain based learning berbantu tutor sebaya dibandingkan dengan siswa yang mendapatkan pembelajaran saintifik. Metode penelitian yang...
Saved in:
Main Author: | Gustrina, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-08-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS
by: Sunarya, Seftine Wulansari
Published: (2014) -
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH, PENALARAN DAN SELF-ESTEEM MATEMATIS SISWA SMP DALAM PROJECT-BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN AUTHENTIC LEARNING EXPERIENCES
by: Dahlia Fisher, -
Published: (2021) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MELALUI PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING
by: Muliawati, Nurul Ayu
Published: (2015) -
PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN, PEMECAHAN MASALAH DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP
by: Hayat, Romjatul
Published: (2016) -
PENERAPAN PENDEKATAN DIFFERENTIATED INSTRUCTION DALAM PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMA
by: Ditasona, Candra
Published: (2013)