DESAIN DIDAKTIS KONSEP TEOREMA SISA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)
Learning math by using materials that do not conform to the characteristics of students will result in learning mathematics is not intact, the meaning and the context will be poor, so that would lead to the emergence of barriers to learning (learning obstacle). Assignment of teachers to overcome it...
Saved in:
Main Author: | Artanti, Dhias Mei (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-08-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
DESAIN DIDAKTIS TEOREMA PYTHAGORAS BERDASARKAN LEARNING TRAJECTORY PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP).
by: Linda Risnawaty, -
Published: (2016) -
Desain Didaktis Konsep Barisan Dan Deret Aritmetika Pada Pembelajaran Matematika Sekolah Menengah Atas
by: Fauzia, Tri Aprianti
Published: (2015) -
DESAIN DIDAKTIS KONSEP KAIDAH PENCACAHAN PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH ATAS KELAS XI
by: Astusi, Putri
Published: (2016) -
DESAIN DIDAKTIS KONSEP PELUANG UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS KELAS XI
by: Sari, Elfitri Disca
Published: (2016) -
DESAIN DIDAKTIS KONSEP ENERGI BERDASARKAN HAMBATAN BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS
by: Siska Cikal Pratiwi, -
Published: (2018)