PENGARUH DISIPLIN BELAJAR DAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA YAYASAN ATIKAN SUNDA (YAS) BANDUNG
Dalam proses belajar ada banyak faktor yang mempengaruhi, yaitu faktor internal dan eksternal. Salah satu faktor yang dapat menunjang hasil belajar siswa diantaranya yaitu dari faktor internal berupa disiplin belajar dan faktor eksternal yaitu lingkungan sekolah. Melalui disiplin belajar yang tinggi...
Saved in:
Main Author: | Rahmah, Anisa (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-12-10.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN PARTISIPASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMA YAYASAN ATIKAN SUNDA (YAS) BANDUNG
by: Fridayani, Dian
Published: (2013) -
ANALISIS KESULITAN BELAJAR PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI : Studi Kasus pada Kelas XI IPS SMA Yayasan Atikan Sunda Bandung
by: Lusi Sofiatul Maula, -
Published: (2018) -
Penggunaan Bahasa Sunda Sebagai Alat Interaksi Sosial Pada Siswa Sma Yang Berlatar Belakang Sunda: studi deskriptif terhadap penggunaan bahasa sunda di lingkungan SMA Yayasan Atikan Sunda YAS Kota Bandung
by: Andriana, Novik
Published: (2015) -
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA TEKA-TEKI SILANG TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS : kuasi eksperimen di kelas viii smp yayasan atikan sunda/yas bandung
by: Akbar, Ronald Mauladi
Published: (2017) -
PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BULUTANGKIS TERHADAP JUMLAH WAKTU AKTIF BELAJAR DI SMA YAYASAN ATIKAN SUNDA (YAS) BANDUNG
by: Ai Aulia Syaadah, -
Published: (2018)