PENGGUNAAN TEKNIK TIME TOKEN ARENDS PADA METODE DEBAT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMPROSES INFORMASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 1 Cisarua
Skripsi ini berjudul Penggunaan teknik time token Arends pada metode debat untuk meningkatkan kemampuan memproses informasi siswa dalam pembelajaran sejarah. Latarbelakang penelitian ini adalah rendahnya kemampuan memproses informasi siswa. Rendahnya memproses informasi siswa ditandai dengan acapkal...
Saved in:
Main Author: | Ayu Oktapiani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2018-08-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
The Effects of Token Arends Learning Model on Communication and Physics Learning Outcomes
by: Widayanti Widayanti, et al.
Published: (2022) -
PENGGUNAAN MODUL ELEKTRONIK BERBASIS APLIKASI HEYZINE FLIPBOOK UNTUK MENINGKATKAN HISTORICAL LITERACY SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH (Penelitian Tindakan Kelas XI MIPA 6 SMAN 1 Jatiluhur)
by: Sekar Ayu Febriantie, -
Published: (2023) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA SISWA MELALUI TEKNIK TIME TOKEN ARENDS PADA PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-E SMPN 26 Bandung
by: Mardiah, Siti
Published: (2017) -
Penerapan Pembelajaran Kontekstual (Penelitian Tindakan Kelas pada Materi Mengidentifikasi Teks Drama di Kelas XI MIPA 4 SMAN 1 Mataram)
by: I Gusti Ayu Adi Dauti Antari
Published: (2018) -
PENERAPAN METODE KERJA KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH (Penelitian Tindakan Kelas XI MIPA 4 SMAN 1 Ligung)
by: Dewi Selamatu Hamidah, -
Published: (2022)