PENGARUH SIMULATED PEER ASSESSMENT TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH NUMERIK SISWA PADA MATERI HEREDITAS
Kemampuan memecahkan masalah numerik perlu dipahami dengan baik, sekalipun dalam mata pelajaran biologi. Pada kenyataannya, saat ini masih banyak siswa yang belum menguasai kemampuan pemecahan masalah numerik dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan kemampuan memecahkan m...
Saved in:
Main Author: | Nethasya Oktaprinskha, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-08-16.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA DENGAN TWO TIER DIAGNOSTIC TEST PADA MATERI HEREDITAS
by: Amaliya Fajri, et al.
Published: (2022) -
HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN NUMERIK DENGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA DI PEDESAAN
by: Bedilius Gunur, et al.
Published: (2018) -
PENGARUH BLENDED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DAN PEGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI SISTEM RESPIRASI
by: Haly Nur Fadhilah, -
Published: (2020) -
Pengaruh model pembelajaran RADEC dan IQ siswa terhadap kemampuan numerik
by: Fani Sisco Predi, et al.
Published: (2022) -
PENGARUH KEMAMPUAN VERBAL DAN KEMAMPUAN NUMERIK TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS
by: Novita Karinta Riani, et al.
Published: (2022)