PENERAPAN MODEL COOPERATIVE TIPE MEANINGFUL INSTRUCTIONAL DESIGN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS X
ABSTRAK Asri Silvia Wulandari (1500997). Penerapan Model Cooperative Tipe Meaningful Instructional Design untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas X. Penelitian ini dilakukan dengan harapan dapat memberikan solusi untuk mengatasi rendahnya kemampuan pemahaman konsep matema...
Saved in:
Main Author: | Asri SIlvia Wulandari, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-08-21.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL MEANINGFUL INSTRUCTIONAL DESIGN BERBANTUKAN MULTIMEDIA GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN BASIS DATA SISWA
by: Mulyanimas, Sari
Published: (2015) -
Chapter 1 Towards Designing Meaningful Relationships with Robots
by: Dörrenbächer, Judith
Published: (2023) -
Chapter 1 Towards Designing Meaningful Relationships with Robots
by: Dörrenbächer, Judith
Published: (2023) -
PENGARUH MODEL MEANINGFUL INSTRUCTIONAL DESIGN (MID) TERHADAP KEMAMPUAN MENGANALISIS CERPEN SISWA SEKOLAH DASAR : Penelitian Quasi Eksperimen Analisis Cerpen Kelas IV Sekolah Dasar
by: Christ Mulia Solomasi Laoli, -
Published: (2021) -
Meaningful Futures with Robot Designing a New Coexistence
Published: (2023)