PENGARUH METODE MNEMONIK BERBANTUAN MEDIA PAPAN TEBAKAN DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN ANAK DISLEKSIA
Kemampuan membaca permulaan menjadi fondasi utama untuk memasuki tahap membaca lanjutan. Akan tetapi, masih banyak ditemukan anak yang belum mampu untuk membaca. Salah satunya adalah anak disleksia. Kesulitan yang dialami anak disleksia salah satunya adalah kesulitan dalam mengenali huruf yang memil...
Saved in:
Main Author: | Meilani Puji Astini, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-08-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN PENGAJARAN PHONOGRAM DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN UNTUK ANAK DISLEKSIA
by: Maulinnisaa Tiur R. N., -
Published: (2020) -
Pengaruh Pendekatan Multisensori dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan pada Anak Disleksia
by: Fasya Fadhila R. A. F, -
Published: (2018) -
METODE FONIK BERBANTUAN MEDIA SCRABBLE UNTUK PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK BERKESULITAN MEMBACA
by: Dzahban Jodhie, -
Published: (2019) -
METODE DIRECT INSTRUCTION MELALUI APLIKASI KOMPUTER HYPERTEXT MARKUP LANGUAGE VERSION5 (HTML5) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK DISLEKSIA
by: Puri Purnamasari, -
Published: (2021) -
PENGGUNAAN MEDIA PAPAN SELIP (SLOT BOARD) DENGAN BERBANTUAN BUKU BACALAH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR
by: Brilian Sejatining Latif, -
Published: (2022)