PENERAPAN METODE PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE DAN REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca pemahaman siswa karena baru mencapai persentase ketuntasan sebanyak 32.4%, sehingga peneliti menggunakan metode PQ4R yang dianggap sesuai dengan karakter siswa. Penelitian ini dilakukan kepada siswa kelas IIIB di salahsatu SDN...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2019-08-26.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!