BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF-TALK UNTUK MENINGKATKAN KONSEP DIRI SISWA : Penelitian Kuasi Eksperimen di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Banjaran Kabupaten Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
Isu konsep diri di jenjang Sekolah Menengah Atas dirasa masih belum optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan program bimbingan kelompok dengan teknik self-talk untuk meningkatkan konsep diri siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode quasi experimental den...
Saved in:
Main Author: | Annisa Dwi Oktaviani Widasaputra, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-08-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
HUBUNGAN ANTARA ATTACHMENT DENGAN KONTROL DIRI PADA REMAJA : Studi Korelasi di SMA Pasundan Banjaran Tahun Ajaran 2018/2019
by: Niken Gusti Wulandari, -
Published: (2019) -
PROFIL KEMATANGAN KARIR PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH ATAS: Studi Deskriptif di Sekolah Menengah Atas Negeri 4 Bandung Tahun Ajaran 2018/2019
by: Faisal Akbar Rahmansyah, -
Published: (2018) -
BIMBINGAN KARIR UNTUK MENGEMBANGKAN KEMATANGAN KARIR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS (Penelitian Kuasi Eksperimen tentang Bimbingan Karir di SMA N 6 Bandung Tahun Ajaran 2019/2020)
by: Yanuari Srianturi, -
Published: (2019) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK GROUP EXERCISE UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI AKADEMIK : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Peserta didik Sekolah Menengah Atas PGRI 1 Bandung Tahun Akademik 2015/2016
by: Alfirazi, Diova Laviria
Published: (2016) -
PENGARUH SELF-TALK TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI PADA ATLET PANAHAN REMAJA
by: Donita Nawangayu Ningsih, -
Published: (2023)