PERBEDAAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION DAN PENDEKATAN KONVENSIONAL : Penelitian Quasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Tahun Ajaran 2018/2019
Kemampuan komunikasi matematis penting untuk dimiliki oleh siswa di sekolah tanpa komunikasi yang baik maka perkembangan matematika akan terhambat. Latar belakang penelitian ini karena masih rendahnya kemampuan komunikasi matematis siswa di sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsik...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2019-08-15.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|