IDENTIFIKASI SIKAP MATEMATIS-BIOLOGIS SISWA DENGAN MBVI PADA PEMBELAJARAN SIRKULASI BERBASIS LITERASI KUANTITATIF
Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi Sikap Matematis-Biologis siswa melalui pembelajaran sirkulasi berbasis literasi kuantitatif dengan menggunakan instrumen baku Math Biology Value Instrument. Penelitian ini melibatkan 204 siswa SMA kelas XI pada tiga sekolah di Cimahi yang ditentukan secara p...
Saved in:
Main Author: | Popi Natalia Anggriyana, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-09-02.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MBVI UNTUK MENGIDENTIFIKASI SIKAP MATEMATIS-BIOLOGIS SISWA PADA PEMBELAJARAN EKOSISTEM BERBASIS LITERASI KUANTITATIF
by: Sofi Rahmania, -
Published: (2019) -
ANALISIS SIKAP MATEMATIS-BIOLOGIS DAN KEMAMPUAN LITERASI KUANTITATIF SISWA PADA PEMBELAJARAN PENCEMARAN AIR BERBASIS LITERASI KUANTITATIF MENGGUNAKAN MBVI
by: Santika Rodola Putri Simbolon, -
Published: (2019) -
IDENTIFIKASI POLA SIRKULASI LINGKUNGAN KAMPUS UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA : Penelitian terhadap sirkulasi kampus UPI
by: Herdiana, Dian
Published: (2014) -
PENGARUH KEGIATAN DISKUSI PASCA PRAKTIKUM BIOLOGI BERBASIS KUANTITATIF TERHADAP LITERASI KUANTITATIF DAN KUALITAS ARGUMENTASI SISWA SMA
by: Melati Fitriani, -
Published: (2019) -
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR ANATOMI TUMBUHAN UNTUK MENUNJANG LITERASI KUANTITATIF MAHASISWA BIOLOGI
by: Andriansyah, Ryan
Published: (2014)