PENERAPAN METODE SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya keterampilan membaca pemahaman siswa yang ditemukan oleh peneliti ketika melakukan observasi dan wawancara dengan wali kelas yang bersangkutan. Fokus penelitian ini adalah penerapan metode SQ3R untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman untuk meningka...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Cut Meutia Keumala Dewi, - (Author)
Format: Book
Published: 2019-09-02.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items