PENERAPAN METODE EKSPOSITORI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG MATERI CIRI-CIRI DAN KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP
Penelitian ini dilaksanakan untuk menghilangkan asumsi kebanyakan dari siswa yang menganggap bahwa mata pelajaran IPA sebagai mata pelajaran yang banyak materi yang sulit dihafal, karena membutuhkan hafalan yang banyak, latihan-latihan serta kejelian atau ketelitian, khususnya pada materi ciri-ciri...
Saved in:
Main Author: | Muntaha, Kurnia (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-12-10.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG CIRI - CIRI MAKHLUK HIDUP
by: Nur'aini, Reska
Published: (2013) -
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG KONSEP CIRI-CIRI DAN KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP
by: Nunung, Ai
Published: (2014) -
PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG CIRI-CIRI DAN KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP
by: Setiawan, Endang
Published: (2012) -
PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA TENTANG CIRI-CIRI DAN KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP
by: Setiawan, Endang
Published: (2013) -
PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVIS PADA KONSEP CIRI - CIRI MAKHLUK HIDUP UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA
by: Djulaeha
Published: (2013)