KEMAMPUAN METAKOGNITIF SISWA DENGAN SELF-ASSESMENT DAN HUBUNGANNYA DENGAN PEMAHAMAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN SISTEM HORMON
Kemampuan abad 21 meliputi kemampuan beradaptasi, luwes, berinisiatif, mampu mengembangkan diri, memiliki kemampuan sosial dan budaya, produktif, dapat dipercaya, memiliki jiwa kepemimpinan dan tanggung jawab. Kemampuan tersebut tidak dapat terlaksana hanya dengan pengembangan kognitif di sekolah. K...
Saved in:
Main Author: | Dewi Utami Tuzzahra, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-08-16.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
BEBAN KERJA MENTAL, KECEMASAN KOGNITIF, DAN HUBUNGANNYA DENGAN SELF-EFFICACY SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI DI MASA PANDEMI COVID-19
by: Dewi Utami Tuzzahra, -
Published: (2022) -
PEMAHAMAN KONSEP DAN SELF EFFICACY SISWA SMA SETELAH PEMBELAJARAN SISTEM HORMON MENGGUNAKAN STRATEGI PQ4R
by: Jembar Galih Ramiati, -
Published: (2019) -
Kecemasan Siswa Sekolah Dasar Menghadapi Assesment Nasional Berbasis Komputer
by: FATMAWATI, DEWI FUJI
Published: (2023) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI, PEMECAHANMASALAH MATEMATIK DAN SELF-EFFICACYMELALUI PENDEKATAN METAKOGNITIF PADA SISWA SMP
by: Nurasyiyah, Desy Ayu
Published: (2017) -
PRAKTEK MONEY LAUNDERING DALAM HUBUNGANNYA DENGAN SISTEM PERBANKAN ONLINE
by: Yohannes Hadi Chandra, -
Published: (2014)