PROFIL KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN KREATIVITAS SISWA PADA MATERI BUNYI DAN PENDENGARAN BERDASARKAN DESAIN TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL AND CONTENT KNOWLEDGE (TPACK)
Tujuan dari penelitian ini adalah menyelidiki bagaimana TPACK guru dalam meningkatkan keterampilan berpikir kreatif dan mengidentifikasi kreativitas siswa. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan melibatkan dua orang guru dan 59 siswa kelas VIII di salah satu SMP di Kota Bandung. Instr...
Saved in:
Main Author: | Wijil Septiandari, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-08-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS KOMPETENSI GURU SMK BERDASARKAN TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (TPACK) FRAMEWORK
by: Nuni, Karlina Rohayati
Published: (2017) -
ASSESSING STUDENTS' CREATIVITY AND UNDERSTANDING IN LEARNING PLANT ORGANS USING BOOK PROJECT
by: Septiandari, Wijil
Published: (2016) -
PENGEMBANGAN PROGRAM KETERAMPILAN PERSEPSI BUNYI DAN IRAMA PADA ANAK DENGAN HAMBATAN PENDENGARAN DI SLBN B PEMBINA
by: Syifa Aini Muchtar, -
Published: (2021) -
Pendekatan Technological Pedagogical And Content Knowledge (TPACK) dalam Pembelajaran PAI
by: Lailia Farhatus Sofiah
Published: (2024) -
Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK): The Students' Perspective on Writing Class
by: Farikah Farikah, et al.
Published: (2020)