PERAN PEMBELAJARAN SISTEM PERNAPASAN MENGGUNAKAN LKPD BERBASIS GRAFIK DALAM MENINGKATKAN GRAPHING SKILLS SISWA SMA
Penelitian ini betujuan untuk mengetahui peran pembelajaran sistem pernapasan menggunakan LKPD berbasis grafik dalam meningkatkan graphing skills siswa sma. Penelitian ini menggunakan One group pretest-post-test design dan melibatkan 30 orang siswa SMA kelas XI MIPA di salah satu SMA Negeri di Kabup...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2019-08-09.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repoupi_39754 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Aldi Slamet Riyaldi, - |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a PERAN PEMBELAJARAN SISTEM PERNAPASAN MENGGUNAKAN LKPD BERBASIS GRAFIK DALAM MENINGKATKAN GRAPHING SKILLS SISWA SMA |
| 260 | |c 2019-08-09. | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/39754/3/S_BIO_1501824_Tittle.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/39754/4/S_BIO_1501824_Chapter1.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/39754/5/S_BIO_1501824_Chapter2.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/39754/6/S_BIO_1501824_Chapter3.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/39754/1/S_BIO_1501824_Chapter4.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/39754/2/S_BIO_1501824_Chapter5.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/39754/8/S_BIO_1501824_Appendix.pdf | ||
| 520 | |a Penelitian ini betujuan untuk mengetahui peran pembelajaran sistem pernapasan menggunakan LKPD berbasis grafik dalam meningkatkan graphing skills siswa sma. Penelitian ini menggunakan One group pretest-post-test design dan melibatkan 30 orang siswa SMA kelas XI MIPA di salah satu SMA Negeri di Kabupaten Bandung Barat. LKPD berbasis grafik merupakan lembar kerja peserta didik yang memuat beberapa indikator keterampilan membuat dan menginterpretasi grafik. Graphing skills yang terdiri dari komponen keterampilan membuat dan menginterpretasi grafik dijaring melalui tes uraian sebanyak 2 soal dan tes pilihan berganda sebanyak 13 soal. Berdasarkan data hasil temuan penelitian, pembelajaran sistem pernapasan menggunakan LKPD berbasis grafik mampu meningkatkan graphing skills siswa SMA dengan nilai N-Gain 0.6 atau berkategori "sedang". Peningkatan terjadi pada setiap komponen graphing skills yang terdiri dari keterampilan membuat grafik dan keterampilan menginterpretasi grafik. Keterampilan membuat grafik memiliki capaian lebih rendah dari keterampilan menginterpretasi grafik pada sebelum dan setelah pembelajaran. Keterampilan membuat grafik mengalami peningkatan setelah pembelajaran dengan nilai N-Gain 0.601 atau berkategori "sedang", begitupun pada keterampilan menginterpretasi grafik yang mengalami peningkatan setelah pembelajaran dengan nilai N-Gain 0.6 atau berkategori "sedang". Kata kunci: Pembelajaran Sistem Pernapasan, LKPD Berbasis Grafik, Graphing skills | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 690 | |a L Education (General) | ||
| 690 | |a QP Physiology | ||
| 655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
| 655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu/39754/ | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu | |
| 856 | |u https://repository.upi.edu/39754 |z Link Metadata | ||