HUBUNGAN METODE STUDI LAPANGAN DENGAN HASIL BELAJAR MATA KULIAH IRIGASI DAN BANGUNAN AIR LANJUTAN PADA MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN
Permasalahan yang dikaji adalah pemahaman mahasiswa yang belum optimaldalam memahami bangunan atau objek yang dipelajari di dalam kelas karenakesulitan untuk membayangkan bangunan yang dimaksud. Maka dari itu akandilihat hasil belajar setelah dilaksanakan metode studi lapangan pada mata kuliahIrigas...
Saved in:
Main Author: | Aditya Eka Nugraha, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-08-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KONTRIBUSI PENGUASAAN MATA KULIAH KELOMPOK PRAKTIKUM BANGUNAN TERHADAP PEMAHAMAN METODE PELAKSANAAN KONSTRUKSI BANGUNAN GEDUNG MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN JPTS FPTK UPI
by: Alipiyan, Zepika
Published: (2013) -
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEBERHASILAN MAHASISWA PADA MATA KULIAH KONSTRUKSI BANGUNAN I PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN JPTS FPTK UPI
by: Dianawati, Dini Lidinillah
Published: (2013) -
PENGARUH KOMPETENSI AWAL DARI ILMU DASAR TERHADAP KOMPETENSI DASAR MATA KULIAH IRIGASI DAN HIDROLOGI DI JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL FPTK UPI
by: Maya Agustini, -
Published: (2007) -
PENGARUH KERJASAMA TIM TERHADAP KINERJA MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN PADA MATA KULIAH PRAKTIK INDUTRI
by: Tsauroya Rumaisha, -
Published: (2021) -
STUDI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH KONSTRUKSI BANGUNAN II PRODI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN - JPTS FPTK UPI
by: Anugerah, Dinda Septiandina
Published: (2014)