PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 5E TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR ELABORATIF PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH ATAS DI KABUPATEN SUBANG
Tujuan penelitian ini untuk menganalisis pengaruh pada setiap tahap model pembelajaran Learning Cycle 5E terhadap kemampuan berpikir elaboratif peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode survey berbasis eksperimen, subjek penelitian ini adalah 342 peserta didik yang tersebar di empat SMA di Ka...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2019-08-22.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|