PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENGETAHUI DAYA NALAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang pesat pada Abad 21 mengharuskan seorang individu untuk dapat bersaing secara global. Salah satu kecakapan yang harus dimiliki seseorang pada Abad 21 adalah kecakapan bernalar. Pentingnya bernalar dalam pembelajaran geografi tidak diiringi dengan keada...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2019-09-04.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
