INTEGRASI NILAI-NILAI ISLAM PADA PEMBELAJARAN SOSIOLOGI DALAM MEMBINA KARAKTER ISLAMI : Studi Kasus di Sekolah Menengah Atas Persatuan Guru Islam Indonesia 2 Bandung
Fenomena dikotomi ilmu umum dan ilmu agama dalam teori dan praktek pendidikan di Indonesia menyebabkan berbagai macam problematika, salah satunya pembelajaran pragmentaris yang mengakibatkan berbagai macam kenakalan peserta didik. Tujuan penelitian ini untuk menemukan model hipotetik integrasi nilai...
Saved in:
Main Author: | Tatang Hidayat, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-08-08.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
INTEGRASI NILAI-NILAI ISLAM DI SMA ISLAM TERPADU MIFTAHUL KHOIR KOTA BANDUNG
by: Afifah Kusvita Wulandari, -
Published: (2022) -
INTEGRASI NILAI-NILAI ISLAM DI MADRASAH ALIYAH AL-BIDAYAH
by: Shali Wulandari, -
Published: (2022) -
INTEGRASI NILAI-NILAI ISLAM DI SDIT AT-TAQWIM KATAPANG KABUPATEN BANDUNG
by: Yogi Mardani, -
Published: (2022) -
INTERNALISASI NILAI-NILAI KARAKTER MELALUI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK MEMBINA AKHLAK MULIA PADA UNIVERSITAS TANJUNGPURA PONTIANAK
by: Baidhillah Riyadhi, -
Published: (2019) -
INTEGRASI NILAI-NILAI ISLAM DI SMP TERPADU AL MA'SHUM MARDIYAH
by: Halfira Rahmah, -
Published: (2022)