PEMAHAMAN KONSEP DAN SELF EFFICACY SISWA SMA SETELAH PEMBELAJARAN SISTEM HORMON MENGGUNAKAN STRATEGI PQ4R
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang bagaimana pemahaman konsep dan self efficacy siswa setelah pembelajaran sistem hormon menggunakan strategi pembelajaran PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review). Metode penelitian ini yang digunakan yaitu Weak Eksperimental...
Saved in:
Main Author: | Jembar Galih Ramiati, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-08-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PQ4R TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERTANYA PADA SISWA SMA
by: Solihah, Dika
Published: (2013) -
PENERAPAN METODE PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Galih Catur Fitrianingrum, -
Published: (2017) -
PENGGUNAAN STRATEGI PQ4R BERBANTUAN PETA KONSEP DALAM MEMBACA PEMAHAMAN TEKS CERITA PENDEK SESUAI GAYA KOGNITIF SISWA
by: Prasetyo Adi Wibowo, et al.
Published: (2016) -
PENERAPAN METODE PQ4R DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR
by: Helvi Agustina, -
Published: (2022) -
PENGGUNAAN METODE PQ4R DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA JERMAN
by: Budiastuti, Maharani
Published: (2015)