PEMAHAMAN KONSEP DAN SELF EFFICACY SISWA SMA SETELAH PEMBELAJARAN SISTEM HORMON MENGGUNAKAN STRATEGI PQ4R

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang bagaimana pemahaman konsep dan self efficacy siswa setelah pembelajaran sistem hormon menggunakan strategi pembelajaran PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review). Metode penelitian ini yang digunakan yaitu Weak Eksperimental...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Jembar Galih Ramiati, - (Auteur)
Format: Livre
Publié: 2019-08-23.
Sujets:
Accès en ligne:Link Metadata
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires