Cover Image

PENGARUH PROMPTING METAKOGNISI DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS SIMULASI TERHADAP PEMAHAMAN KONSEPTUAL SISWA SMA PADA MATERI USAHA DAN ENERGI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan metakognisi (yang dibangun menggunakan prompting metakognisi) dan pemahaman konseptual, serta korelasi antar keduanya pada materi usaha dan energi dalam pembelajaran berbasis simulasi. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X di salah satu S...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Mega Mutiara Pertiwi, - (Author)
Format:	Book
Published:	2019-07-26.
Subjects:	Thesis NonPeerReviewed
Online Access:	Link Metadata
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

PENGARUH INTEGRASI AGREEMENT CIRCLE PADA PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS SIMULASI SECARA DARING TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEPTUAL SISWA PADA MATERI HUKUM HOOKE
by: Frilda Alfi Fadilla, -
Published: (2022)

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PEMAHAMAN KONSEPTUAL SISWA DENGAN INKUIRI TERBIMBING DIPADU PELATIHAN METAKOGNISI PADA MATERI KELARUTAN DAN Ksp
by: Arvinda C. Lalang, et al.
Published: (2017)

Analisis pemahaman konseptual mahasiswa pada materi kinematika partikel melalui tes diagnostik
by: Ino Angga Putra, et al.
Published: (2018)

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMA PADA MATERI USAHA DAN ENERGI
by: Jenova, Dewi
Published: (2015)

PENERAPAN PEMBELAJARAN KONSEPTUAL INTERAKTIF DENGAN PENDEKATAN MULTIREPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN LEVEL PEMAHAMAN DAN MENGOPTIMALKAN CAPAIAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI ILMIAH PADA MATERI USAHA DAN ENERGI
by: Patriot, Evelina Astra
Published: (2017)

Efektivitas Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Pemahaman Konsep Usaha dan Energi
by: Luis Varela, et al.
Published: (2019)

Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Pemahaman Konseptual Siswa Pada Materi Trigonometri Kelas X SMA
by: Amalia Martha Santosa, et al.
Published: (2018)

PENERAPAN CONCEPTUAL CHANGE TEXT (CCT) BERBANTUAN SIMULASI UNTUK MENURUNKAN MISKONSEPSI SISWA SMA PADA USAHA DAN ENERGI
by: Hasni, Mifta Rizki Ana
Published: (2017)

PENGEMBANGAN DAN PENGGUNAAN MULTIMEDIA SIMULASI KOMPUTER TOPIK USAHA DAN ENERGI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA
by: Nibrassari, Ratih
Published: (2014)

PENGGUNAAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL PADA PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN KONSEPTUAL INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN MEMINIMALKAN KUANTITAS MISKONSEPSI PADA MATERI KALOR
by: Gusrial, -
Published: (2009)

PENGGUNAAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL PADA PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN KONSEPTUAL INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP KAITANNYA DENGAN FENOMENA FISIS MATERI LISTRIK STATIS
by: Rizali, Oni
Published: (2009)

PERANAN TEKS PERUBAHAN KONSEPTUAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI HIDROLISIS GARAM
by: Kurniasih, Iin
Published: (2013)

PENERAPAN STRATEGI METAKOGNISI PADA COOPERATIVE LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN METAKOGNISI DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI TEORI KINETIK GAS
by: Imawan, Hernanda
Published: (2016)

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA SIMULASI KOMPUTER PADA PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONSEPTUAL INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA
by: Rahmah, Nurlaeli
Published: (2013)

LITERASI DAN PEMAHAMAN KONSEPTUAL MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA SMA
by: Miftahul Sakinah, -
Published: (2022)

PERUBAHAN KONSEPTUAL SISWA SMP PADA MATERI SUHU DAN KALOR MELALUI TEKS PERUBAHAN KONSEPTUAL BERBASIS KARTUN KONSEP
by: Setyaningrum, Vidya
Published: (2016)

ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KETERAMPILAN METAKOGNISI MELALUI PENYISIPAN METAKOGNITIF PROMPT SELAMA PEMBELAJARAN DENGAN LEVELS OF INQUIRY PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL
by: Mia Puspita, -
Published: (2018)

Penerapan Strategi Metakognisi pada Cooperative Learning untuk Mengetahui Profil Metakognisi dan Peningkatan Prestasi Belajar Siswa SMA pada Materi Fluida Statis
by: Inni Amarta Khairati, et al.
Published: (2016)

PENGARUH METODE SIMULASI TERHADAP PEMAHAMAN TANGGAP BENCANA DI SMA NEGERI 1 BANDA ACEH
by: Winda Maulina, -
Published: (2019)

PERUBAHAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMA KELAS XI BERDASARKAN GENDER PADA MATERI HIDROLISIS GARAM DENGAN MENGGUNAKAN TEKS PERUBAHAN KONSEPTUAL
by: Sumarna, Ana
Published: (2013)

PERANAN TEKS PERUBAHAN KONSEPTUAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP LEVEL SUB MIKROSKOPIK SISWA SMA KELAS XI PADA MATERI HIDROLISIS GARAM
by: Fatimah, Nabila
Published: (2013)

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS ZONE of PROXIMAL DEVELOPMENT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM
by: Pertiwi, Widya
Published: (2014)

PENERAPAN STRATEGI METAKOGNISI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENGETAHUI PROFIL METAKOGNISI DAN PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA SMA PADA MATERI FLUIDA STATIS
by: Khairati, Inni Amarta
Published: (2016)

ANALISIS MASALAH KONSEPTUAL BUKU TEKS PELAJARAN BIOLOGI SMA PADA MATERI PLANTAE
by: Adelia, Revina
Published: (2015)

Pengaruh Authentic Problem Based Learning (aPBL) Terhadap Kreativitas Siswa SMA Pada Materi Usaha Dan Energi
by: Ardian Setya A, et al.
Published: (2017)

Pengembangan Modul Fisika Materi Momentum dan Impuls Berbasis Metakognisi untuk Siswa Kelas XI SMA PGRI Tanjung Pandan Belitung
by: Erwinsyah Erwinsyah
Published: (2015)

ANALISIS MISKONSEPSI TOPIK USAHA DAN ENERGI SISWA KELAS XI SETELAH PEMBELAJARAN KOOPERATIF MENGGUNAKAN SIMULASI KOMPUTER
by: Nugraha, Hilda A.
Published: (2014)

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN METAKOGNISI DAN PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA
by: P.S. Mariati
Published: (2012)

PENERAPAN STRATEGI METAKOGNISI PADA COOPERATIVE LEARNING UNTUK MENGETAHUI PROFIL METAKOGNISI DAN PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA SMA PADA MATERI SUHU DAN KALOR
by: Asriningsih, Intan
Published: (2016)

PENERAPAN STRATEGI METAKOGNISI PADA COOPERATIVE LEARNING UNTUK MENGETAHUI PROFIL METAKOGNISI DAN PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA SMA PADA MATERI SUHU DAN KALOR
by: Asriningsih, Intan
Published: (2016)

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KONSEPTUAL INTERAKTIF BERBANTUAN MEDIA CMAPTOOLS TERHADAP KUANTITAS MISKONSEPSI DAN PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP FISIKA SISWA SMA
by: Muliani, Desy Eka
Published: (2013)

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS PREDICT-OBSERVEEXPLAIN (POE) TERHADAP PERUBAHAN KONSEPTUAL SISWA SMA PADA KONSEP SISTEM PERNAPASAN MANUSIA
by: Fitriyana, Ziar Lazuardi
Published: (2017)

Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Menggunakan Lectora Inspire pada Materi Usaha dan Energi SMA
by: Inggrid Ayu Putri, et al.
Published: (2016)

Pengembangan e-modul android berbasis metakognisi sebagai media pembelajaran biologi kelas XII SMA/MA
by: Nukhbatul Bidayati Haka, et al.
Published: (2021)

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN FISIKA DASAR BERBASIS PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN METAKOGNISI DAN PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA
by: Purnama, Simanjuntak Mariat
Published: (2012)

Pengaruh Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan Penyajian Representasi Submikroskopik yang Berbeda terhadap Pemahaman Konseptual Siswa pada Materi Sel Volta
by: Findiyani Ernawati Asih, et al.
Published: (2018)

Penerapan Strategi Metakognisi pada Cooperative Learning Tipe STAD untuk Melihat Perkembangan Metakognisi Siswa pada Materi Elastisitas
by: Gesha Deliana Sucinta, et al.
Published: (2016)

DESAIN PEMBELAJARAN BERBASIS READING INFUSION DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MEMBEKALI KOMPETENSI LITERASI SAINTIFIK SISWA SMA PADA MATERI USAHA DAN ENERGI
by: Septiani Citra Dewi, -
Published: (2020)

Profil Kemampuan Kognitif dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA pada Materi Usaha dan Energi
by: Syifa Nurazizah, et al.
Published: (2017)

PENERAPAN PENDEKATAN INTERACTIVE CONCEPTUAL INSTRUCTION PADA PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP USAHA DAN ENERGI SISWA SMA
by: Rahmaniar, Asri
Published: (2015)