PENGARUH PROMPTING METAKOGNISI DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS SIMULASI TERHADAP PEMAHAMAN KONSEPTUAL SISWA SMA PADA MATERI USAHA DAN ENERGI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan metakognisi (yang dibangun menggunakan prompting metakognisi) dan pemahaman konseptual, serta korelasi antar keduanya pada materi usaha dan energi dalam pembelajaran berbasis simulasi. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X di salah satu S...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Mega Mutiara Pertiwi, - (Author)
Format: Book
Published: 2019-07-26.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!