PENGARUH PENERAPAN STRATEGI MEMBACA SQ3R DAN STRATEGI MEMBACA PQRST MELALUI MODEL DIRECT INSTRUCTION TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mendeskripsikan perbedaan keterampilan membaca pemahaman siswa yang memperoleh pembelajaran membaca dengan menggunakan strategi membaca SQ3R melalui model direct instruction dan siswa yang memperoleh pembelajaran membaca dengan strategi membaca PQRST melal...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2019-08-29.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|