METODE VERBALISASI PIKIRAN (THINK-ALOUD READING) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA TEKS NONFIKSI
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran membaca buku pengayaan nonfiksi yang tidak mendapat perhatian khusus dan hanya sebatas seremonial di sekolah, serta masih rendahnya kemampuan membaca teks nonfiksi peserta didik kelas VIII. Peneliti menerapkan metode Think-Aloud Reading dalam pembela...
Saved in:
Main Author: | Nadiah Nurul Makiah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-08-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS KESALAHAN EJAAN DALAM PENULISAN TEKS NONFIKSI : Penelitian Kualitatif Pada Teks Nonfiksi Siswa Kelas IV
by: Adjeng Rahmawati, -
Published: (2020) -
Read-Aloud Plays
by: Holley, Horace, 1887-1960 -
PENGARUH MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) BERBANTUAN ZOOM MEETING DAN GOOGLE CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS NONFIKSI SISWA SEKOLAH DASAR
by: Sulastri, -
Published: (2022) -
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS PROSEDUR MELALUI METODE READ ALOUD DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Revanggi Shinta Ardyani P, -
Published: (2023) -
Bridging Reading Aloud and Speech Production
by: Simone Sulpizio
Published: (2016)