PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DAN NILAI KARAKTER TOLERANSI SISWA SEKOLAH DASAR : Studi Kuasi Eksperimen Pada Tema 8 Subtema 3 di Kelas 4

• Yazar: Fanny Lisda Utami, - (Yazar)
• Materyal Türü: Kitap
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2019-08-30.
• Konular: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Erişim: Link Metadata

Penelitian yang berjudul pengaruh model pembelajaran berbasis masalah terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi dan nilai karakter toleransi siswa bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh dari model pembelajaran berbasis masalah terhadap peningkatan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa...