PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP KETERAMPILAN SOSIAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENJAS
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menguji adanya pengaruh permainan tradisional terhadap keterampilan sosial siswa dalam pembelajaran Penjas. Penelitian ini dilatar belakangi rendahnya keterampilan sosial siswa yang membuat anak kurang mampu menjalin interaksi secara efektif dengan teman...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2019-08-29.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menguji adanya pengaruh permainan tradisional terhadap keterampilan sosial siswa dalam pembelajaran Penjas. Penelitian ini dilatar belakangi rendahnya keterampilan sosial siswa yang membuat anak kurang mampu menjalin interaksi secara efektif dengan teman sebaya maupun dengan lingkungannya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan menggunakan desain penelitian One Group Pretest-Posttest Design. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Mundu Kabupaten Cirebon. Sampel dalam penelitian ini adalah kelas VIII G berjumlah 32 siswa. Dalam pengambilan sampel peneliti menggunakan teknik Simple Random Sampling. Penelitian ini menggunakan instrumen berupa angket keterampilan sosial siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan tradisional memberikan pengaruh signifikan terhadap keterampilan sosial siswa dalam pembelajaran penjas.;--The study aims to determine and test the influence of traditional games on the students ' social skills in Physical Education learning. This research is behind the low social skills of students who make the children less able to develop interactions effectively with peers and their environment. The methods used in this research are experimental methods using One Group Pretest-Posttest Design research design. The population in this research is grade VIII students SMP Negeri 1 Mundu Cirebon regency. The samples in this study were students from class VIII G amounting to 32 students. In sampling researchers use Simple Random Sampling technique. This research uses instruments in the form of a questionnaire for students ' social skills. The results show that traditional games have a significant influence on the students ' social skills in the learning of Penjas. |
|---|---|
| Item Description: | http://repository.upi.edu/40558/1/S_SJKR_1504116_Title.pdf http://repository.upi.edu/40558/2/S_SJKR_1504116_Chapter1.pdf http://repository.upi.edu/40558/3/S_SJKR_1504116_Chapter2.pdf http://repository.upi.edu/40558/4/S_SJKR_1504116_Chapter3.pdf http://repository.upi.edu/40558/5/S_SJKR_1504116_Chapter4.pdf http://repository.upi.edu/40558/6/S_SJKR_1504116_Chapter5.pdf http://repository.upi.edu/40558/7/S_SJKR_1504116_Appendix.pdf |