PENGARUH AKTIVITAS RITMIK SEBAGAI PSYCHOMOTOR THERAPY BAGI ANAK DENGAN HAMBATAN KECERDASAN RINGAN : Studi Eksperimen Pada Siswa SLB-C Sumbersari Kota Bandung
Penelitian ini di latar belakangi oleh masih rendahnya keterampilan gerak dasar anak yang memiliki hambatan kecerdasan ringan. Keterampilan gerak dasar yang rendah membuat anak lebih senang berdiam diri sehingga kemampuan motoriknya tidak berkembang baik. Aktivitas ritmik hadir untuk merangsang anak...
Saved in:
Main Author: | Sefty Fauzia Irhamni M, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-08-02.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN STORYTELLING UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN ANAK DENGAN HAMBATAN KECERDASAN RINGAN DI SLB C SUKAPURA BANDUNG
by: Ghea Deva Pramytha, -
Published: (2019) -
PSYCHOMOTOR THERAPY (PMT) BAGI ANAK AUTIS DALAM SETTING SEKOLAH INKLUSI
by: Pratiwi, Febriana
Published: (2016) -
PROGRAM PEMBELAJARAN VOKASIONAL BUDIDAYA HIDROPONIK BAGI ANAK DENGAN HAMBATAN KECERDASAN RINGAN DI SLB AGRO INDUSTRI
by: Siti Fatimah Rahmawati, -
Published: (2021) -
PELAKSANAAN PENDIDIKAN JASMANI ADAPTIF BAGI PESERTA DIDIK DENGAN HAMBATAN PENDENGARAN DI KELAS IV SLB-B SUMBERSARI
by: Wandari, Retno Tris
Published: (2017) -
PENGARUH MEDIA ADOBE FLASH TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB C SUMBERSARI
by: Ernawati, -
Published: (2018)