ANALISIS PEMBELAJARAN KOLABORATIF ASAM BASA SMA UNTUK MENGIDENTIFIKASI KECENDERUNGAN AKTIVITAS SISWA BELAJAR

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui segmen dan hubungan antar segmen serta mengetahui kecenderungan pembelajaran materi asam basa berdasarkan hasil lesson analysis model TBLA (Transcript Based Lesson Analysis). Metode dan desain penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Subjek da...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Elsa Fitriani Rahayu, - (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: 2019-08-27.
Konular:
Online Erişim:Link Metadata
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller