PENGARUH MODEL DUAL CODING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH :Studi Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI di SMAN 1 Ciamis

Tesis ini berjudul "Pengaruh Model Dual Coding Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah (Studi Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI di SMAN 1 Ciamis)". Penelitian ini bertolak dari kecenderungan umum bahwa pembelajaran sejarah selama ini mengabaikan p...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Pajriah, Sri (Author)
Format: Book
Published: 2013-12-13.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items