PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK MENIGKAKAN KREATIVITAS SISWA SMA NEGERI 19 BANDUNG
Permasalahan dalam penelitian adalah a) kreativitas siswa b) proses pembelajaran c) hasil pembelajaran menggunakan pendekatan saintifik. Serta pembelajaran seni tari lebih kepada teacher center, minimnya pendekatan pembelajaran yang digunakan dan pembelajaran yang masih menggunakan KTSP juga aktivit...
Saved in:
Main Author: | Siska Dwi Matianis, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2020-08-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN KREATIVITAS SISWA PADA PEMBELAJARAN SENI TARI UNTUK KEGIATAN PERGELARAN TARI DI SMA NEGERI 1 SUMEDANG
by: Santi Melawati, -
Published: (2012) -
PENDEKATAN SAVI (SOMATIC, AUDITORY, VISUAL DAN INTELEKTUAL) UNTUK MENIGKATKAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI DI SMA NEGERI 8 BANDUNG
by: Nurafianti, Hepni
Published: (2015) -
PEMBELAJARAN TARI CEPET MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS XI DI SMAN 1 JAMPANGKULON
by: Arbi Nuralamsyah, -
Published: (2019) -
IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK BERBASIS PERMAINAN UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA
by: Dhika Setia Mahardhika, -
Published: (2019) -
PEMBELAJARAN SENI TARI KELAS X DI SMAN 19 BANDUNG
by: Nindiastuti Nuriftria Dewi, -
Published: (2020)