ANALISIS PERTANYAAN ILMIAH PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PjBL) SUB MATERI POKOK DAUR ULANG LIMBAH
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pertanyaan ilmiah peserta didik tingkat SMA kelas X pada pembelajaran berbasis proyek sub materi pokok daur ulang limbah. Penelitian ini dilakukan pada peserta didik SMA Negeri 1 Bandung pada salah satu kelas X IPA yang terdiri dari 35 peserta didik. Jenis...
Saved in:
Main Author: | Nila Melati Karimah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-09-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) DALAM PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE SHARED DAN INTEGRATED PADA TEMA DAUR ULANG SAMPAH UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA
by: Mariyam, _
Published: (2017) -
Kemampuan Pemrosesan Informasi Siswa pada Pembelajaran Bioteknologi Berbasis Proyek (PjBL) dan Hubungannya dengan Proses Kognitif Siswa
by: Yusnita Renata Tamba, -
Published: (2023) -
KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN PRODUK KREATIF PENGOLAHAN LIMBAH PADA SISWA SMK MENGGUNAKAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL)
by: Guntur Janwidi Wibowo, -
Published: (2021) -
PROJECT BASED LEARNING ( PjBL) : DESAIN dan IMPLEMENTASINYA dalam PEMBELAJARAN MIKROKONTROLER di SMK PROJECT BASED LEARNING ( PjBL) : DESAIN dan IMPLEMENTASINYA dalam PEMBELAJARAN MIKROKONTROLER di SMK
by: Amaliyah, Netty
Published: (2016) -
PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS PROYEK TERINTEGRASI STEM (PjBL-STEM) UNTUK MEMFASILITASI PERUBAHAN KONSEPSI SISWA PADA MATERI REPRODUKSI SEL
by: Angga Hidayatul Anwar, -
Published: (2019)