HUBUNGAN MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKULIKULER FUTSAL TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN PENJAS SEPAK BOLA DI SMA N 10 BANDUNG

Dalam dunia pendidikan kita mengenal adanya pembelajaran tambahan. Unsur-unsur tersebut adalah sebagai upaya pengajar untuk dapat memberikan informasi atau ilmu kepada siswa secara baik. Maka dari itu dalam kesempatan ini penulis ingin mengkaji pembelajaran tambahan tersebut untuk mengetahui pengaru...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Fauzi, Cecep Eggy (Author)
Format: Book
Published: 2013-12-16.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Dalam dunia pendidikan kita mengenal adanya pembelajaran tambahan. Unsur-unsur tersebut adalah sebagai upaya pengajar untuk dapat memberikan informasi atau ilmu kepada siswa secara baik. Maka dari itu dalam kesempatan ini penulis ingin mengkaji pembelajaran tambahan tersebut untuk mengetahui pengaruh dalam kegiatan belajar sepak bola. Penelitian dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh ekstrakurikuler terhadap pembelajaran di mata pelajaran pendidikan jasmani khususnya pembelajaran sepak bola. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ekstrakurikuler dapat membantu siswa dalam mempelajari suatu gerakan. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah ekstrakurikuler futsal. Metode Penelitian yang dipakai dalam penelitian ini yaitu metode eksperimen dengan desain penelitian menggunakan One Group Pretest-Posttest Design. Untuk populasi dalam penelitian ini adalah siswa - siswi Kelas X SMAN 10 Bandung. Pada kesempatan penelitian ini penulis mempergunakan teknik Sampling purposif yang dikenal juga dengan sampling pertimbangan, terjadi apabila pengambilan sampel dilakukan berdasarkan pertimbangan perorangan atau pertimbangan peneliti. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan uji rata-rata kesamaan dua rata-rata (satu pihak). Berdasarkan hasil penghitungan dan pengolahan data diperoleh bahwa thitung > ttabel yaitu t(1,25) > t1-α(1,71), oleh karena itu hipotesis diterima Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler olahraga tambahan yang ada di SMAN 10 Bandung. Dibandingkan dengan siwa yang tidak mengikuti ekstrakurikuler.
Item Description:http://repository.upi.edu/4216/1/S_JKR_0807730_Title.pdf
http://repository.upi.edu/4216/2/S_JKR_0807730_Abstrat.pdf
http://repository.upi.edu/4216/3/S_JKR_0807730_Table%20of%20Content.pdf
http://repository.upi.edu/4216/4/S_JKR_0807730_Chapter1.pdf
http://repository.upi.edu/4216/5/S_JKR_0807730_Chapter2.pdf
http://repository.upi.edu/4216/6/S_JKR_0807730_Chapter3.pdf
http://repository.upi.edu/4216/7/S_JKR_0807730_Chapter4.pdf
http://repository.upi.edu/4216/8/S_JKR_0807730_Chapter5.pdf
http://repository.upi.edu/4216/9/S_JKR_0807730_Bibliography.pdf