PENGARUH PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY TERHADAP PENALARAN ILMIAH DAN SIKAP ILMIAH SISWA PADA TEMA PEMANASAN GLOBAL
Kemampuan penalaran ilmiah dan sikap ilmiah siswa SMA masih tergolong rendah dalam proses pembelajaran biologi untuk itu perlu dicari alternatif model pembelajaran yang dapat mengatasi masalah tersebut. Model pembelajaran LOI dapat memberikan peluang mengembangkan kemampuan penalaran ilmiah dan sika...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2018-08-24.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!