HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SENAM LANTAI MELALUI METODE PENGAJARAN LANGSUNG DAN TIDAK LANGSUNG : Penelitian Tindakan Kelas di SMK Sangkuriang 1 Cimahi
Masalah pada penelitian ini adalah rendahnya tingkat keterampilan siswa melakukan gerakan lompat harimau dalam proses pembelajaran senam lantai. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk memperbaiki proses pe...
Saved in:
Main Author: | Vega, Aviv Anthony (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-12-16.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN TIDAK LANGSUNG SERTA PENDEKATAN GABUNGAN LANGSUNG DAN TIDAK LANGSUNG DALAM RANGKA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR MATEMATIK TINGKAT TINGGI SISWA SLTP
by: Suryadi, Didi
Published: (2005) -
Tindak Tutur Langsung Literal Dan Tidak Langsung Literal Pada Proses Pembelajaran Micro Teaching
by: Maharani Mutiara, Suci, et al.
Published: (2015) -
PERBANDINGAN PENGARUH PEMBELAJARAN LANGSUNG DAN TIDAK LANGSUNG DALAM PEMBELAJARAN PENJAS TERHADAP KEMANDIRIAN SISWA
by: Yoni, Anggi Pratama
Published: (2016) -
TINDAK TUTUR LANGSUNG DAN TINDAK TUTUR TIDAK LANGSUNG DALAM SLOGAN IKLAN DI TELEVISI
by: ARIYANTO, SUNARNO FAJAR
Published: (2011) -
Faktor-Faktor yang Berhubungan Langsung dan Tidak Langsung dengan Mutu Lulusan Sekolah Menengah Umum
by: Jamaluddin Jamaluddin
Published: (2016)