MODEL PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP MEMBACA PEMAHAMAN DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM BAHASA INGGRIS DI SMA KOTA BANDUNG
Penelitian ini mengembangkan model pembelajaran inkuiri berbasis genre sistemik fungsional linguistik (SFL GBI) untuk meningkatkan kemampuan eksposisi (membaca teks eksposisi) dalam Mata pelajaran Bahasa Inggris siswa SMA di Kota Bandung. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk, ya...
Saved in:
Main Author: | R. Suyato Kusumargono, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-08-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
HUBUNGAN PENGUASAAN BAHASA INGGRIS SISWA SMA DENGAN PENGUASAAN POSSESSIVARTIKEL BAHASA JERMAN
by: Sondari, Ayu Riani
Published: (2015) -
PENERAPAN TEKNIK SCAFFOLDING DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN LITERASI BAHASA INGGRIS
by: MENTARI, Putri Ayu
Published: (2014) -
PENGGUNAAN GESTURE DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA INGGRIS DI SEKOLAH DASAR
by: NURPITRIYANTI, Nita
Published: (2014) -
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL BOTTOM UP TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA INGGRIS SISWA SEKOLAH DASAR
by: HAMIDA, Fauzia Nurul
Published: (2014) -
PENGEMBANGAN MODEL INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA TEKS BAHASA INGGRIS
by: Diyata, Firmansyah
Published: (2016)