PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TAHAP DISCOVERY LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA DAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
ABSTRAK Keterampilan berbicara dan kemampuan membaca pemahaman siswa SDN 06 Susukan masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan berbicara dan kemampuan membaca pemahaman siswa setelah menggunakan model inkuiri pada tahap discovery learning, yakni siswa diberi kesempatan untu...
Saved in:
Main Author: | khoirun nisa, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-08-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR
by: Mila Jamilah Nur Qomariah, -
Published: (2022) -
ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA TEKS EKSPLANASI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Febrina Nur Giyantika, -
Published: (2021) -
ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS NARASI SISWA KELAS V DI SEKOLAH DASAR
by: Rina Clarita, -
Published: (2021) -
PENERAPAN WHOLE LANGUAGE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN BAGI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Fauziah, Riska
Published: (2016) -
PENERAPAN METODE PQRST UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Dheka Ambharsari, -
Published: (2018)