PENERAPAN MODEL SINEKTIK PADA PEMBELAJARAN TARI UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA AUTIS DI SEKOLAH INKLUSIF
ABSTRAK PENERAPAN MODEL SINEKTIK PADA PEMBELAJARAN TARI UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA AUTIS DI SEKOLAH INKLUSIF (Studi Eksperimen Desain Single Subject Research (SSR) Pada Siswa Kelas II di SDN Sosial 2 Cimahi) Herni Anggraeni NIM. 1506604 Dosen Pembimbing I : Dr. Heni Komalasari, M....
Saved in:
Main Author: | HERNI ANGGRAENI, HERNI (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2019-09-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL SINEKTIK MELALUI PEMBELAJARAN MUSIK ANGKLUNG UNTUK MENINGKATKAN INTERAKSI SOSIAL ANAK AUTIS DI SEKOLAH INKLUSIF
by: Anjelina, Ade Nia
Published: (2013) -
APLIKASI MODEL SINEKTIK DALAM PEMBELAJARAN TARI UNTUK MENINGKATKAN INTERAKSI SOSIAL DAN KREATIVITAS SISWA DI SD INKLUSIF
by: Haerani, Reni
Published: (2012) -
CARA BERINTERAKSI SISWA AUTIS DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI DI SEKOLAH INKLUSIF:Studi Kasus Siswa Autis di Sekolah Inklusif SD Negeri Batutulis 2 Kota Bogor
by: Gelora Riksa Pradani, -
Published: (2011) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN GERAK DAN INTERAKSI SOSIAL SISWA AUTIS MELALUI PEMBELAJARAN SENI TARI BERBASIS MODEL SINEKTIK
by: Wendhaningsih, Susi
Published: (2012) -
Gambaran Kecerdasan Emosional Orang Tua yang mempunyai Anak Autis
by: Dody Setyawan, et al.
Published: (2019)